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关于初三下学期数学教学的一点思考

时间:2022-02-28来源:sa36沙龙国际官方浏览数:6066

初三下学期数学教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。教学目标是师生共同努力,使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的要求,注重基础训练,顾及多数人的水平和接受能力,促进全体学生的全面协调发展。

一、关于新课程教学,根据大纲要求,做到充分备课,把握进度,因势利导,循序渐进。

二、总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容,在牢固掌握基础知识的前提下,能娴熟的运用所学知识分析和解决问题。

三、查漏补缺。成绩不同,学习方法不同,针对实际情况,引导学im体育学选择适合自己的学习方案。学生的学习状况克分为四个层次:

1、基础薄弱的,侧重基础知识点和基本题型的教学,选学同步提高里的简单题;

2、中等偏下的,教学过程注意巩固基本知识,帮助学生掌握常见题型,引导他们系统学习同步基础复习的视频资源,选学同步提高里的简单题、中等题进行辅导训练;

3、中等及以上的,一定要巩固核心知识点,帮助学生熟练掌握经典题型,选学满分冲刺中的部分题型培养学生分析问题解决问题的能力;

4、对于学科尖子生,采取针对性做解题思路和技巧的训练,要求他们拓展思维,系统学习,同时选学同步提高里的重难点题型进行冲刺练习。杨潇如)


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